ACAPULCO, Gro., 11 de agosto de 2021.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) se retractó de una dinámica que implicaba inflar y reventar globos para celebrar el regreso a clases presenciales.
Esta decisión fue tomada luego que especialistas advirtieron los riesgos que esta actividad conllevaría en medio de la tercera ola de contagios de Covid 19, cuando aún hay dudas sobre el regreso a la escuela.
La dependencia reconoció que fue un error y en sustitución recomendó que los docentes hagan una actividad denominada “¿Cómo nos sentimos al regresar a la escuela?”. “Fue un error, estamos corrigiéndolo, eran unos párrafos que estaban en guía anterior, algún gracioso, descuidado, no se fijó y las copió y las pegó. Corresponde a un ejercicio que se usó en años anteriores”, señaló el área de Comunicación Social de la SEP.
La dinámica que fue eliminada denominada ¡Qué gusto volvernos a encontrar!, sugería que el docente reparta globos y pedazos de papel a fin de que los estudiantes escriban una frase que resuma el gusto de volver a la escuela. Los papeles deberían introducirse al globo inflado, anudarlo e intercambiarlo, para que otro compañero lo desanude o reviente y leer lo que está escrito en el papel. “Por turnos, cada uno desamarra o revienta el globo y lee lo que dice el papel.
Al finalizar, dos o tres maestras o maestros complementen estos mensajes con alguna otra idea que quieran agregar para darse la bienvenida en este nuevo ciclo escolar y fortalecerse como colectivo”, había instruido la SEP. En la nueva actividad, se les pide a los alumnos expresar su sentir respecto al regreso a clases presenciales respetando las medidas sanitarias.
Por: Quadratín Guerrero